初中真好作文

时间:2024-08-19 11:48:46
【精品】初中真好作文10篇

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在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的初中真好作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初中真好作文 篇1

当我考试失利时,你总会说:“没事,下次考好不就行了?”当我与同学发生矛盾时,你总会说:“同学之间可不能闹矛盾哦,有什么事是不能好好解决的?”当我累了一天回到家时,你总会第一时间打电话来关心我的情况。当我遇到困难时,你总能放下工作来陪我度过难关。一想到你,眼前总会浮现出一幕幕温馨的画面。妈妈,你可知道,有你真好!

还记得上小学时,天色渐晚,我手里拿着一份试卷,沮丧地走回家,“81”很显眼地写在试卷上。到了家里,你看到我满脸笑意地说:“回来了,赶紧吃饭吧,今天累不累?”我悄悄地把试卷藏到身后,你对我的期望这么高,看到这一份试卷该有多失望啊!吃饭时,你好像洞察了我的心思似的,关切地询问我学习上是否有困难,而我总是有意地避开。我匆忙地吃过饭就去写作业了,你拿上一本书坐在我身边看,好像还时不时看着我,我很不自然地做着作业。作业不多,很快做完了。收拾书包时,我才猛然想起试卷还要签字。到底给不给妈妈看呢?唉,不管了,反正是要签字才能交给老师,就让我接受“暴风雨的洗礼”吧!

我深吸一口气,来到妈妈身边。我没有想到的是,妈妈接过我的试卷,只是默默地看了错处,然后便签了字。妈妈轻声说道:“你最近压力是不是太大了?”我的鼻子变得酸酸的,说:“嗯,最近我的成绩一直不理想,所以压力很大。不过你放心,我一定会调整好状态。”“好,妈妈相信你可以的。下次考试加油,我等你的好消息!”妈妈坚定地看着我,眼睛犹如天上的星辰,目光里透着柔和。“嗯。”我同样坚定地点了点头。妈妈,有你的理解真好!

冬天来了,妈妈总会尽量放下工作来陪我。她总是起的比我早,睡的比我晚,天气特别冷的时候她会接送我。在路上,妈妈总是不断地问我冷不冷。我想,有妈妈如此暖心的关怀,我怎么会冷呢?

“谁言寸草心,报得三春晖”,从我呱呱坠地的那一刻起,妈妈的爱就一直萦绕在我的身旁。妈妈的爱如丝丝的春雨,滋润我的心灵。妈妈的爱如习习的秋风,吹来喜悦的讯息。妈妈的爱如温暖的河流,轻托我生命的小舟。

妈妈,有你真好!

初中真好作文 篇2

每个人的生活都是多姿多彩的,有的人是和兄弟姐妹玩耍,有的人是和父母撒娇、闹别扭……我们的生活真好!真有趣!

记得有一次,我在家做作业是突然流鼻血。我立刻用手捂住鼻子,昂起头,踉踉跄跄地跑进洗手间。我把凉水拍打在额头上,用纸巾擦着鼻血。我妹妹在走廊上经过时,不禁大惊失色,马上跑过来嘘寒问暖地:“为什么会突然流鼻血呢?现在还流吗?”只见她满脸的担心和紧张,我抿嘴笑了一下。然后伸出沾满血的纸巾,示意还流着呢。妹妹点点头,似乎明白了我的意思,不再吭声。

之后,她搀扶着我来到客厅,让我坐在沙发上。她自己却拿来了一瓢水,然后用手湿湿水,轻轻拍打着我的额头。当时,妹妹简直是一改以前的她。她不像以前那样脾气暴躁,反而像温柔的天使一样,细心地呵护着我。当我坐立不安时,她叮嘱我:“要乖乖坐好,不然会血会流出来哦!虽然她的语气里夹杂着一些命令,却让我感到温暖无比,这也证明了她很关心我。过了一会儿,血不流了,妹妹顿时高兴地手舞足蹈起来,看着妹妹那开心的样子,我莞尔一笑,不禁感叹起来:我的生活真好!

除了在家里能感受到亲人对我的关爱之外,在学校,我也能感受到同学们对我的的关心和帮助,这是我感动不已。

还记得有一次上自习课,我有一道数学难题不会做,便转头问同桌。但同桌只是对我笑了笑,又继续专心写作业,就当什么事情都没有发生过一样!我转过头,十分生气,努力地抑制住心中的怒火,心里想着:她真是的一点忙也不帮还落井下石!她刚才一定是笑我笨,以后她有问题我也不帮她了,让她尝尝无助的滋味。然后,我埋头继续解这道题,但百思不得其解,所以一直闷闷不乐的。

下课后,同桌停下笔,转过身来,对我说:“对不起,因为刚才是课堂,不能讲话,所以才没有回答你的问题,不然会被记名的。好了!废话不多说,你不会做哪道题,我教你……”那一刻,我有种想哭出来地冲动。我后悔莫及,对自己刚才的那种想法而愧疚!脸不由自主地红了起来,我为有这样的同桌感到庆幸。由此,我不禁再次发出感叹:我的生活真好!

在我的生活中,不仅有家人陪伴着我,还有朋友、同学。有了他们,我的生活不再会单调,我也不再会感到孤独,我的生活真好!

初中真好作文 篇3

光阴似箭,日月如梭。回忆12年前的每一个动作,每一句话,回忆成长路上的每一处风景。不可否认,成长的路是坎坷的,随时随地,你都有可能摔倒。但摔倒了,却一次次地爬起,你会收获得更多。它们如扎实又平坦的泥土,为你铺一条光明大道。

一年级时,刚迈入新学校的土地,看着操场上嬉戏的人群,教室里五十几张新面孔,班主任亲切的笑容也使我感到陌生、害怕和不可名状的孤独。陌生、害怕与孤独,让我在自闭的泥潭里越陷越深。是你,朋友,你伸出友谊的手,用力将我拉出泥潭。你让我感到熟悉,亲切。我们俩形影不离,无论是课堂、课间还是放学路上,都有我们的身影。渐渐的,我不那么孤独,我在成长的路上收获了友谊,它如扎实又平坦的泥土,为我铺开一条光明的路。

二年级,我开始学习弹琴。开始,我什么也不知道,琴谱的音符犹如别扭的符号,那双手有气无力。但经过了五年的练习,老师的谆谆教诲,我从无知到了熟练,双手大而有力,琴谱上写满的是灵动的音符。我在成长的路上收获了美,它如扎实又平坦的泥土,为我铺开一条光明的路。

四年级,在校运会上800米倒数的我,不忍于心中耻辱,毅然加入田径队。刚开始,我总是落在后头,因此我比别人更认真训练。一丝不苟的态度固然使我进步了不少,直冲第三名,但也落下了脚伤,一个月未能训练。等伤好了后,更加刻苦了,虽回家后晕头脑胀,竟坚持了下来。六年级时,打破了学校记录。在成长的路上,我收获了坚持,它如扎实又平坦的泥土,为我铺开一条光明的路。

友谊、美、坚持为我铺开一条光明大道,使我畅行无阻,勇往直前。成长路上,有你真好。

初中真好作文 篇4

在苍白如纸的生活中,在清冷干涩的空气里,总有一束光线打破沉寂,那是生活中最根本的温暖。

思绪跨越时空,带我回到小时候,连书柜的第三层都够不到的时候,那时候的阅读有如囫囵吞枣。我读不懂“日晚倦梳头”的惆怅,只知道秋高日晚的慵懒;我读不懂“听取蛙声一片”的喜悦,只明白夏夜的静谧吵不过生机;我读不懂“关关雎鸠”的忧伤,只懂得绵长秋水的寂寥。合上书,便跑下楼,拥抱大自然去了,真好。

再大些,我上了学,了解到了海子的诗。这是一个苍老的小 ……此处隐藏3069个字……喉,“你”有多么高尚而又纯粹的灵魂,我也只能在心里默默的祝福“你”,如果“你”真的存在,我想

“你”说:

“成长路上,有你真好!”

初中真好作文 篇9

理性的感悟,灵性的升华,需要读书。

心灵的舒展,视野的敞亮,也需要读书。

创意往往在读书时翩然而至,情趣也每每在从容的读书中应运而生。

二十一年前,我背着小小的行李卷儿,卷着我的城市梦,卷着我的温饱情,来到了濮阳市实验小学,开始了我漫长的教学相长生涯。

为生存而读书

刚开始,凭着我的热情,凭着我强健的体魄和精力,我努力工作,有时来不及做饭就在路边街头凑合一顿,还经常把没有学会的学生留下来单独辅导,可是事与愿违,连续两年,我的综合考核分数都将接近辞退的边沿。我费解,我苦恼。操场上曾留下我沉重的脚步;路灯下曾留下我徘徊的身影;父母从乡下看我,我总是无言以对、黯然神伤。当时还是教导主任的李玉玺校长,看到我伤感、忧虑的样子,对我说:"你读点书,找找方法。"于是 ,我开始了读书的第一个阶段——为生存而读书。

在忙碌了一天之后,让躁动的心暂时安静下来,封起门外的喧闹与诱惑,守住孤灯独影的那份寂寞,我读书,我思索。曾经学过而又不求甚解的《教育学》、《心理学》又重新摆在了我的书桌上,曾经翻过而又感觉味如嚼蜡的理论书刊又重新被我请到枕边,读魏书生、读斯霞、读冯恩洪.......我读懂了孩子的心灵,我读懂了课堂的高效与创新,我读懂了教育的无疆大爱,我读懂了作为一名教师的神圣与执著。读书使我消除了心头的迷茫,鼓起我激越奋进的风帆,我思想的田野,我心灵的土地,也一日日丰茂明媚起来。接下来的几年里,我的教学成绩一直是名列前茅,开展的少先队活动也屡屡获奖。

为超越而读书

饭碗总算保住了,也在市里安家落户,我庆幸,我满足,也想探出头去看一看窗外的红红绿绿,走出门去,跃入商海一试深浅,殊不知,"沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春",我的同龄人一篇篇论文的发表,一堂堂优质课的产生,一个个课题的`瓜熟蒂落,犹如闪电惊雷,把我困守的“温柔之梦”击得粉碎,于是,我又开始了读书的第二阶段——为超越而读书。

我发现单纯的理论方法不能使我走向更广阔的空间,套用别人的思想与理念,只能算带着脚镣跳舞。特别是一个语文教师,如果没有厚重的文化积淀,没有专搏相济、深广结合的才华和睿智,永远不会拥有长久的教育潜能和无穷的艺术魅力。

面对学生渴盼的双眸,我不能捉襟见肘,面对学生汲取知识的触角,我不能退却、逃避。于是,我摒弃了喧闹嘈杂的应酬,拒绝了商海涌动的诱惑,又重新坐在书桌前,去品析通古今之变成一家之言的鸿篇巨作,去聆听那些历尽时间风雨的智慧老人如数家珍的言说,去仔细品味教育的思考以及人生哲理。

这一阶段,我写下了十几万多字的读书心得,发表了三十多篇论文,并获得省、市优质课评比一等奖,独立完成的家教课题研究被市科委评为科技成果奖,被省教育厅评为成果一等奖,经过即席演讲、临时抽课、 述职,光荣地被评为我校首届名师!书籍犹如生命的一盏灯,照亮了我的人生之路,并让我对前途充满了憧憬和向往。

为享受而读书

心与书的交流,是一种滋润,也是内省与自察。伴随着感悟和体会,我渐渐感到读书成了我生命的一部分,这就是我读书的第三个阶段——为享受而读书。

清贫的生活总有一杯热茶,高达七楼的住房,总算有个家,三口人,两名教师,一位学生,虽没有藏书万卷的书房,却有飘然悠悠的书香。妻子在书写教案,儿子做着作业,我在看一本书,这种静谧,这种和谐,这片宁静,没有丝毫的奢求,只有亦真亦实的生活,令人舒坦、惬意。在书中我与智者对话,与大师交流,捕捉先人的灵性,追寻哲人的足迹,聆听圣人的教诲,其情也融融,其乐也融融,虽然达不到“三更有梦书当枕,半窗明月半床书”,也自有“最有味卷中岁月,方自称书里神仙”。

为分享而读书

我读书,也想让学生读书,但读书这一生活习惯是不能靠说教来让学生接受的,只有靠分享,这就是我读书的第四个阶段——为分享而读书。

我和孩子共同分享陶渊明诗歌的宁静,共同挥洒辛弃疾古词的豪放,共同品味鲁迅杂文的辛辣,共同感受古代神话动人的真诚和诗意的光辉,共同领略科幻小说撩人的憧憬和世界的诡奇......当一切凝聚着人类文化精华的读物进入孩子们的视野,他们得到的不仅仅是语文成绩的提高,更重要的是审美情趣的升华,精神营养的充实,人格人性的完美。当我听到学生家长深表感激地说他们的孩子作品获奖的时候,当市教育局局长竖起大拇指夸奖我的孩子们过目成诵的时候,当我发现孩子的口袋里、书桌旁总有一本课外读物的时候,当孩子为书中人物同喜同悲或争论的面红耳赤的时候,我感到了成功的喜悦、人生的靓丽。

读书读到兴致时,亦总有一种想写写的冲动。《辅导员》、《河南教育》、《教育时报》、《班主任之友》、《德育报》等报刊杂志的记者编辑总是对我厚爱有加。《辅导员》主编聂延军老师曾几次“面授机宜”,曾任《教育时报》记者的徐结怀老师曾经慕名相约……每当收发老师拿着我刚刚发的稿子高嚷着让我请客时,那份收获的滋味,那份分享的感觉,使我真正体味到当一名老师的幸福和快乐。

昨天已经过去,今天已经来临,爱读书的朋友们,让我们共同走在读书的路上,“爱”在心中,“书”在手中,怀揣一份平静,笑迎一路春风。

初中真好作文 篇10

捧一杯香茗,坐在桌边,淡啜一口,随手翻阅起一本书,我进入了书的世界……

夜,深了。一轮新月从树影里探出头来,如水的月光透过斑驳的树枝,碎了一地,江水轻轻拍打着岸边的礁石。“江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。”张若虚低声吟唱出了千古流芳的《春江花月夜》。从书里,我见到美轮美奂的月夜之景,读书让我阅尽世间美景。啊,读书的感觉真好!

病榻旁,年过七旬的务观,手持毛笔,颤颤巍巍地写下:“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”写罢,笔一掷,便撒手人寰了,徒留下墨迹未干的千古名篇《示儿》。从书里,我见到了至死不忘过的忠臣陆游,见到了他那碧血丹心。读书让我阅尽人间沧桑。啊,读书的感觉真好!

又是一个风雨交加的夜晚,稼轩孤零零地躺在床上,思念着边疆的铁马金戈,怀念着战场的刀光剑影,“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。”“位卑不敢忘国”的辛弃疾,即使在自身都难以保全的境地下,还思念着戍边的将士,还梦想着有一天能重返战场,浴血搏杀。从书中,我见到了一颗滚烫的丹心,一股沸腾的血液从稼轩身上喷薄欲出。读书让我看尽世态炎凉。啊,读书的感觉真好!

“蹬,蹬,蹬。”沉重的脚步声决定着子建的命运,七步之后,诗若不出,子建就只能命丧黄泉。伴随着大哥惊诧的眼神,大臣们的惊呼,曹植缓缓读出了千古留名的《七步诗》,好一个曹子建,不愧“才高八斗”!从书中我见到了一个惊世骇俗的才子。读书,让我知尽人间冷暖。啊,读书的感觉真好!

书中还不止这些,还有被鲁提辖连根拔起的垂杨柳,柳永不得意时的浅唱低吟,林妹妹树下犹有余香的花瓣……

啊!读书的感觉,真好!

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